För­der­start für Student Grants

Berlin, 1. Oktober 2023

Die Wübben Stif­tung Wis­sen­schaft vergibt ihre ersten Sti­pen­di­en an 30 viel­ver­spre­chen­de Stu­die­ren­de an deut­schen Uni­ver­si­tä­ten. Mit Beginn des Win­ter­se­mes­ters 2023/24 er­hal­ten die Sti­pen­dia­tin­nen und Sti­pen­dia­ten ein ein­jäh­ri­ges Sti­pen­di­um in Höhe von 550 Euro mo­nat­lich.

Students
©Brooke Cagle / Uns­plash

Durch die För­de­rung im Rahmen eines Wübben Foun­da­ti­on Student Grants sollen sich die Stu­die­ren­den in der Ab­schluss­pha­se ihres Stu­di­ums auf ihre wis­sen­schaft­li­che Arbeit kon­zen­trie­ren können. Sie wurden der Stif­tung von den Spre­che­rin­nen und Spre­chern der Ex­zel­lenz­clus­ter zur För­de­rung vor­ge­schla­gen. Die Fach­rich­tun­gen decken ein breites Spek­trum ab und reichen von Bio­wis­sen­schaf­ten, Physik, Ma­the­ma­tik bis zu Psy­cho­lo­gie, Is­lam­wis­sen­schaft oder In­ter­na­tio­na­len Be­zie­hun­gen. Zu den ins­ge­samt zwölf un­ter­schied­li­chen Her­kunfts­län­dern der Sti­pen­dia­tin­nen und Sti­pen­dia­ten zählen neben Deutsch­land u.a. Indien, Iran, Süd­ko­rea und die USA.

„Was die ge­för­der­ten Stu­die­ren­den eint, ist ihre wis­sen­schaft­li­che Neugier und ihr In­ter­es­se an großen For­schungs­fra­gen in ihren je­wei­li­gen Fach­ge­bie­ten“, sagt Peter-André Alt, der Spre­cher der Ge­schäfts­füh­rung der Wübben Stif­tung Wis­sen­schaft, und ergänzt: „Wir freuen uns, unsere Ge­för­der­ten ken­nen­zu­ler­nen, und wün­schen ihnen für den Ab­schluss ihres Stu­di­ums viel Erfolg.“

Mit dem Wübben Foun­da­ti­on Student Grant geht das erste För­der­pro­gramm der Wübben Stif­tung Wis­sen­schaft an den Start. Die För­der­pro­gram­me Tenure Track und Ad­van­ced Pro­fes­sor­ship sind in der Kon­zep­ti­ons­pha­se.

Die Wübben Stif­tung Wis­sen­schaft hat ihre Tä­tig­keit am 1. April 2023 auf­ge­nom­men. Ziel der Stif­tung ist es, deutsch­land­weit wis­sen­schaft­lich den­ken­de und ar­bei­ten­de Per­sön­lich­kei­ten auf un­ter­schied­li­chen Kar­rie­re­stu­fen und mit in­ter­na­tio­na­lem Profil zu fördern.